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学科建设

人教版八年级下学期物理教学计划 (二)

规律去解释某些具体问题,有初步的分析概括能力。
F
、能书面或口头表达自己的观点,初步具有评估和听取反馈意见的意识,有初步的信息交流能力。
3
、情感态度与价值观:
A
、能保持对自然的好奇,初步领略自然现象中的美妙与和谐,对大自然有亲近,热爱和谐相处的情感。
B
、具有对科学的求知欲,乐于探索自然界和日常生活中的物理道理。
C
、在解决问题的过程中,有克服困难的信心和决心,能体验战胜困难,解决物理问题的喜悦。

 D、养成实事求是,尊重自然规律的科不态度,不迷信权威,具有判断大众传媒是否符合科学规律的初步意识。
E
、有将自己的见解分开与他人交流的愿望,认识交流与合作的重要性,有主动与他人合作的精神,敢地提书与别人不同的见解,也勇于放弃或修正自己的错误观点。
F
、有将科学服务于人类的意识,有理想,有报护,热爱祖国,有振兴中华的使命和责任感。

四、具体安排

1、 本学期的具体教学内容有

第六章    电压   电阻   

本章是学习电学知识、掌握欧姆定律的基础。学生只有在掌握了最基本的电学知识后才能再进行以后的学习。

1.能连接简单的串联电路和并联电路。能说出生活、生产中采用简单串联或并联电路的      实例;

2. 会使用电压表;

第七章  欧姆定律

本章是电学中的一个重要定律,在初中电学中处于核心地位,既是后面学习电功率的基础,也是理解日常生活中电学知识的基础。

1. 通过实验,探究电流、电压和电阻的关系;

2. 理解欧姆定律,并能进行简单计算;

3.了解家庭电路和安全用电知识。有安全用电的意识;

第八章    电功率

本章在学习了欧姆定律的基础上,把对电学的研究拓展到电能和电功率。

1从能量转化的角度认识电源和用电器的作用;

2.理解电功率和电流、电压之间的关系,并能进行简单计算。区分用电器的额定功率和实际功率;

3\知道在电流一定时,导体消耗的电功率与导体的电阻成正比;

4.了解家庭电路和安全用电知识,有安全用电的意识;

第九章    电与磁

本章主要讲述磁现象、电流的磁场、电磁铁及其应用、电动机、电磁感应及其应用。

1 能用实验证实电磁相互作用

2.通过实验,探究通电螺线管外部磁场的方向;